Автор: Алмаз кызы Эльвира

В рамках профориентационной работы и содействия осознанному выбору будущей профессии в декабре учащиеся 11-х классов Финансового лицея JOS посетили один из ведущих вузов страны — университет KIMEP. Данное мероприятие стало важным этапом в подготовке выпускников к поступлению в высшие учебные заведения и определению дальнейшей образовательной траектории.

Во время визита лицеисты познакомились с историей университета, его образовательными программами, условиями поступления и обучения. Представители KIMEP подробно рассказали об особенностях бакалаврских программ, международных возможностях, академической мобильности, стажировках и перспективах трудоустройства выпускников. Особое внимание было уделено программам в области экономики, финансов, менеджмента, международных отношений, IT и социальных наук.

Для учащихся была организована экскурсия по кампусу университета. Ребята посетили учебные аудитории, библиотеку, коворкинг-зоны и другие современные образовательные пространства. Студенты KIMEP поделились личным опытом обучения, рассказали о студенческой жизни, внеучебной деятельности и возможностях самореализации в университете.

В ходе встречи учащиеся 11-х классов получили ответы на интересующие их вопросы, касающиеся вступительных требований, грантов, языковой подготовки и перспектив обучения за рубежом. Посещение университета помогло выпускникам лучше представить себе формат вузовского обучения и осознанно подойти к выбору будущей профессии.

Профориентационные выезды подобного формата способствуют расширению кругозора учащихся, формированию мотивации к обучению и принятию взвешенных решений относительно дальнейшего образования. Финансовый лицей JOS продолжает системную работу по профориентации, создавая условия для успешного профессионального самоопределения своих выпускников.

На турнире ICCL-4 наша группа мажореток блестяще заявила о себе и заняла 1 место,
подтвердив высокий уровень подготовки, артистизм и командный дух.
Особую ценность этой победе придаёт тот факт, что девочки занимаются всего с
сентября этого года, а турнир ICCL-4 стал для них первым соревновательным выступлением. Несмотря на волнение и отсутствие соревновательного опыта, команда
сумела собраться, уверенно выйти на площадку и показать результат, достойный
высшей награды.
Выступление стало настоящим украшением турнира. Чёткая синхронность, уверенная
техника, выразительная подача и сильная энергетика — всё сложилось в цельный, яркий номер. Было видно, сколько старания, дисциплины и искреннего желания стоит за каждым движением. Эта победа — результат большой совместной работы: смелости и трудолюбия юных спортсменок, поддержки родителей, а также профессионализма и веры тренера в команду.
Важно отметить, что это выступление имеет значение не только для самой команды, но и для развития направления в целом. Своими первыми шагами и уверенной
победой девочки вносят вклад в развитие и популяризацию спортивных мажореток в Казахстане. Они показывают, что этот вид спорта имеет большой потенциал, и становятся примером для других детей, вдохновляя их пробовать себя в новом направлении и верить в свои возможности.
Поздравляем наших мажореток с заслуженным 1 местом на турнире ICCL-4!
Для первого выхода на соревновательную площадку — это по-настоящему впечатляющий результат. Пусть эта победа станет началом красивого спортивного пути, уверенности в себе и новых ярких достижений

В нашем лицее уже традиционно проходит ежегодный научно-исследовательский проект Young Explorers, направленный на развитие исследовательских навыков, творческого мышления и познавательного интереса учащихся. В этом году в проекте приняли участие ученики 3–4 классов, представившие свои исследования по самым разнообразным направлениям: медицина, экология, искусство, русский язык и литература, казахский язык и литература, математика.

Младшие исследователи не только подготовили проекты, но и продемонстрировали умение анализировать информацию, проводить наблюдения, делать выводы и уверенно презентовать свои результаты перед жюри и зрителями. Работы отличались оригинальностью тем, глубиной содержания и актуальностью выбранных вопросов.

Особую ценность мероприятию придало участие приглашённых экспертов — докторантов Business School Казахского национального университета имени аль-Фараби. В составе жюри были:
Мендалиева Тахмина Амангельдиновна,
Казак Евгения Алимовна,
Тукембаев Кыял Чабулбековна.

Уважаемые гости высоко оценили уровень подготовки учащихся, отметив важность формирования исследовательской культуры уже в начальной школе.

По итогам конкурса все участники получили сертификаты и дипломы, а самые выдающиеся исследования были отмечены призовыми местами.
1 место — Қуат Айзере
2 место — Бейсембай Дарина и Әбдуали Ануар
3 место — Еркінұлы Айсұлтан

Проект Young Explorers стал ярким событием учебного года, подтвердив значимость развития научного потенциала детей с раннего возраста. Наши ученики ещё раз доказали: стремление к знаниям, трудолюбие и любознательность являются залогом будущих успехов.

В рамках проведения декады «МО казахского и русского языков» 9 «Б» и 9 «В» классы представили на суд зрителей спектакль по рассказу Максима Горького «Макар Чудра». Но этот вечер стал больше, чем просто театральной постановкой. Это был настоящий диалог о самом главном: о свободе, любви и цене, которую мы готовы за нее заплатить.

С первых же секунд спектакль захватил зрителей. Сцена превратилась в цыганский табор, а зрители, стали слушателями мудрого и уставшего от жизни Макара Чудры, сыгранного Успановым Ирленом. Его история о Радде и Лойко Зобаре — это гимн абсолютной, безграничной свободы.

Юные актеры сумели передать ту самую «горьковскую» мощь: их герои не просто любили — они горели. Радда – проникновенная Пархатжанқызы Адиля с ее гордым «Я воли хочу, Лойко» и Лойко Зобар – убедительный Сугурбаев Санжар, для которого воля была дороже жизни, показали, что любовь может быть не союзом, а битвой двух сильных личностей. Их трагический финал — гордый отказ от компромисса — зал встретил затаив дыхание. Это была красота, которую не сковать цепями, даже цепями чувств.

«Макар Чудра» — это не просто романтическая легенда, это манифест молодого Горького. Вся история построена на контрасте. С одной стороны — скучный, «тесный» мир обывателей, которые, по словам Макара, «родятся, чтобы ковырять землю и умереть, не успев даже могилы себе выкопать». С другой — бескрайняя, вольная степь, море, ветер и люди, для которых нет ничего выше свободы.

Главные герои легенды, Радда и Лойко Зобар, — это не реальные люди, а идеальные символы. Лойко — символ мужской отваги и удали, его смех «звенел, как сталь». Радда — воплощение женской гордости и независимости, ее красота была опасной и неукротимой. Их любовь — это не нежность и забота, а столкновение двух воль, двух «орлов».

Ключевая сцена — это кульминация их противостояния. Радда ставит условие: Лойко должен поклониться ей в ноги при всем таборе. Для него, чья свобода дороже жизни, это — смерть. Но он находит выход, достойный его гордой натуры: он убивает любимую, потому что не может ни покориться, ни жить без нее. Радда, умирая, благодарит его за этот поступок. Их смерть — это не поражение, а торжество их идеалов. Они предпочли умереть, но остаться свободными, доказав, что их любовь к воле сильнее самой любви друг к другу.

Именно этот философский посыл — свобода как высшая ценность — и стал главным в этой постановке.

Что же получилось в итоге? Девятиклассники не просто поставили спектакль, они создали пространство для размышления.

Горький устами своих героев говорит: свобода — это высшая ценность, ради которой можно и должно пожертвовать всем, даже жизнью и любовью. Это бунт, огонь, вызов.

Режиссер-постановщик, учитель русского языка и литературы Гаухар Мадиевна, отметила: «Нам было важно показать, что классическая литература — это не скучный учебник, а живой разговор о вечных проблемах. Через анализ «Макара Чудры» мы увидели романтический идеал. А через поэму «Цыганы» А.С.Пушкина, которую мы изучали по программе в 9 классе — его трагическую тень. Ребята сами, через игру, почувствовали эту разницу».

Спектакль закончился, но споры продолжаются. Что ближе нам, современным подросткам: безкомпромиссный идеал Радды и Лойко или трагедия Алеко, который так и не смог обрести настоящей свободы?

         2025 жылдың 25 қазанында JOS қаржы лицейінде еліміздің тарихындағы ең қастерлі мерекелердің бірі — Республика күніне арналған салтанатты шара өтті. Бұл күн — ел еркіндігі мен егемендігін айқындайтын, халқымыздың бірлігі мен рухының биіктігін дәріптейтін ерекше дата.

         «Мәңгілік ел — Тәуелсіз Қазақстан!» тақырыбында өткен мерекелік концерттің әр сәті Отанға деген сүйіспеншілік пен мақтаныш сезіміне толы болды. Шара Мемлекеттік Гимннің шырқалуымен басталып, залды ерекше рух пен патриоттық сезім кернеді.

         Бағдарлама барысында оқушылар поэзия, күй және ән арқылы туған жерге деген сүйіспеншілікті, ел рухының биіктігін көркем жеткізді. Көрермен жүрегін тербеген «Өлмейміз» және «Туған жер» әндері, «Әке толғау» биі, сондай-ақ Құрманғазының «Балбырауын» күйі тәуелсіздік мерекесінің шынайы ажарын ашты. Әр өнер нөмірі — ел тарихына тағзым мен болашаққа сенімнің айғағы болды.

         Сахнада ұлттық рух пен заманауи серпін қатар өріліп, жас ұрпақтың шығармашылығынан елге деген сүйіспеншілік айқын көрінді. Іс-шара соңында лицей әкімшілігі мен ұстаздар ұжымы мерекеге қатысқан оқушыларға алғыс айтып, Республика күнімен шын жүректен құттықтады.

        Бұл мерекелік кеш — ұлттың рухын асқақтатып, жас буынды елжандылық пен бірлікке баулитын маңызды тәрбие сабағына айналды.
         Республика күні — Мәңгілік Елдің нышаны, азаттық пен бірліктің мәңгілік мерекесі!

В университете для учеников была проведена подробная презентация. Представители СДУ рассказали о правилах поступления, грантовых программах, формате вузовских олимпиад, участники которых получают дополнительные преимущества при поступлении. Ученикам объяснили, какие специальности сегодня наиболее востребованы на рынке труда, какие компетенции необходимо развивать, а также какие международные программы доступны студентам СДУ.

Особое внимание было уделено академической мобильности, возможностям обучения на английском языке, обмену с зарубежными вузами и стажировкам в компаниях-партнёрах университета. Это произвело сильное впечатление на учеников, показав масштаб карьерных перспектив.

После презентации состоялась экскурсия по кампусу. Ученики посетили современную библиотеку, лекционные аудитории, IT-лаборатории, зоны коворкинга и студенческий центр. Экскурсоводы рассказали о системе обучения, инфраструктуре и студенческих клубах, в которых каждый может найти занятие по интересам: от научных кружков до спортивных секций и творческих студий.

Ученики отметили комфортную атмосферу кампуса, насыщенную цифровую среду и высокий уровень оборудования учебных помещений. Вопросов у них было много — от условий проживания в общежитии до участия в международных проектах.

Такие поездки помогают школьникам глубже понять, какие возможности открывает высшее образование, и формируют осознанный подход к выбору будущей профессии. Финансовый лицей JOS продолжает создавать условия, в которых ученики могут развиваться, мечтать смело и строить планы на успешное будущее уже сегодня.

Посещение СДУ стало мотивирующим событием для учеников, вдохновив их на дальнейшее обучение, участие в олимпиадах и стремление к новым достижениям.

Гости провели увлекательную презентацию и рассказали об особенностях чешского языка, а также о возможностях его изучения с нуля.

Во время встречи ученики познакомились с основами произношения, попробовали произносить простые чешские фразы и узнали интересные факты о языке. Представители института провели небольшой интерактивный языковой тренинг, который позволил ученикам проявить активность и попробовать себя в роли студентов.

Кроме того, гости подробно рассказали о возможностях обучения в вузах Чехии: поступлении, грантовых программах, стипендиях, различных факультетах и востребованных специальностях. Особое внимание было уделено тому, что при хорошем владении чешским языком обучение в государственных университетах Чехии может быть бесплатным.

Ученики 10-х и 11-х классов проявили высокий интерес к информации: активно задавали вопросы о подготовительных курсах, студенческой жизни и перспективах трудоустройства. Встреча прошла в теплой и дружеской атмосфере, оставив яркие впечатления и вдохновив учеников на дальнейшее изучение иностранных языков и рассмотрение Чехии как направления для получения высшего образования.

В рамках декады внеурочных мероприятий методического объединения «Өнер» в Финансовом лицее JOS прошёл авторский мастер-класс по художественному труду на тему «Вечерний дождь» (живопись гуашью).
Мероприятие стало настоящим праздником творчества, объединяющим учеников, педагогов и администрацию лицея в атмосфере вдохновения, искусства и душевного тепла.

Цель мастер-класса заключалась не просто в том, чтобы научить детей определённым приёмам рисования, а в том, чтобы раскрыть перед ними мир живописи как средство выражения чувств и настроения.

          2025 жылдың 19 және 26 қыркүйек күндері лицейімізде 5–6 сынып оқушылары арасында футзалдан тартысты жарыстар өтті. Бұл спорттық сайыстың басты мақсаты – оқушылар арасында салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау, олардың спортқа деген қызығушылығын арттыру, ұжымдық бірлікті қалыптастыру болды.

           Футзал додасы айналмалы жүйе бойынша өткізіліп, әрбір ойында нәтижеге қарай командаларға ұпай беріліп отырды: жеңіс – 3 ұпай, тең ойын – 1 ұпай. Ойындар жоғары деңгейде ұйымдастырылып, шынайы спорттық рух пен тартысқа толы болды. Жарыстың нәтижесі бойынша:

• 🥇 1-орын – 6 «В» сыныбы
• 🥈 2-орын – 5 «А» сыныбы
• 🥉 3-орын – 6 «А» сыныбы

Жеңімпаздар медальдармен, грамоталармен және кубокпен марапатталды. Сондай-ақ ерекше көзге түскен ойыншыларға арнайы номинациялар табысталды:

• «Үздік ойыншы» – 5 «А» сынып оқушысы Шайзада Махамбетиар
• «Үздік шабуылшы» – 6 «В» сынып оқушысы Толипов Исламбек
• «Үздік қақпашы» – 6 «Б» сынып оқушысы Даулетов Әділ

        Сонымен қатар, лицейіміздің 7–8 сынып оқушылары Алматы қаласындағы Alma School спорт залында өткен жеке мектептер арасындағы мини-футболдан достық кездесуге қатысты. Бұл шараның басты мақсаты – оқушылардың әлеуметтік белсенділігін арттыру, спорттық қарым-қатынасты нығайту және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау болды.

      Ережеде көрсетілгендей, турнирдің міндеттері – оқушылардың ұжымшылдығын тәрбиелеу, жарыс тәжірибесін байыту, спорт арқылы достық пен ынтымақтастықты дамыту еді.

       Ойындар 2 таймнан (әрқайсысы 20 минут), әр команда 6 ойыншыдан құралған форматта өтті. Жарысқа қатысқан мектеп оқушылары өзара тартысты ойын көрсетіп, тамаша әсер алды.        Футзал турнирі мен достық кездесу оқушылардың спортқа деген құлшынысын арттырып қана қоймай, ұжымдық бірлікті, достық пен өзара сыйластықты нығайта түсті. Бұл іс-шаралар жасөспірімдерге қуаныш сыйлап қана қоймай, олардың бойына адалдық, табандылық, еңбекқорлық сияқты қасиеттерді дарытты

          Финансовый лицей JOS гордится своими педагогами и администрацией — людьми, которые ежедневно создают атмосферу профессионализма, заботы и вдохновения.

В этом месяце звания «Лучший» получили те, кто своим трудом и сердцем заслужил признание коллег и учеников.

                     Лучший куратор – Иманбаев Бауржан Мурадельевич
Учитель математики, куратор 6 «А» класса.
Создаёт дружелюбный, сплочённый коллектив, любит детей и умеет находить к каждому индивидуальный подход. Его класс — пример уважения, взаимопомощи и активности.

             Лучший учитель начальных классов – Житписова Ирина Жиенбаевна
Педагог, который с любовью и вниманием подходит к каждому ребёнку. Её уроки — это сочетание современных технологий, заботы и мотивации, а её ученики — активные, уверенные в себе школьники.

                        Лучший учитель – Тумарбаева Жадыра Канатбековна
Учитель казахского языка и литературы.
Проводит увлекательные, глубокие уроки, мотивирует детей, улучшает знания государственного языка и прививает любовь к языкам, воспитывая уважение к культуре и традициям.

                 Лучший руководитель МО – Шалгынбаев Дархан Аскарович
Опытный наставник, который объединяет коллег вокруг новых идей, помогает внедрять современные методики и создаёт условия для профессионального роста педагогов.

Лучший администратор – Сарсенова Сауле Кенжетаевна.
Заместитель директора по методической работе.
Это человек, который подскажет, объяснит, поможет учителю подготовить урок, даст совет по организации учебного процесса и поддержит внедрение инноваций.

Мы гордимся вами!
Ваши знания, профессионализм и любовь к делу — залог успеха Финансового лицея JOS и наших учеников.